Elección de un método en educación física: las situaciones -problema

Mapa Mental creado con GoConqr por Miriam Guardiola

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Tarea 5

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Nº 1 CICLO 3 años CENTRO INTERÉS Los coches OBJETIVO GENERAL DE LA SESIÓN : Objetivo(motriz) general sesión: Objetivo (valor): Objetivo (conceptual según centro de interés): VALOR: CONTENIDO MOTRICES: Gatear, reptar, correr, girar, saltar y marchar. CONTENIDOS CENTRO DE INTERÉS Locomoción   METODOLOGÍA (juego espontáneo y juego dirigido): La mayoría de las actividades son dirigidas, pero algunas de ellas son semi-dirigidas porque se les dice lo que tienen que hacer pero no cómo hacerlo. INDICADORES DE EVALUACIÓN (inicial y diagnóstica): CONSEGUIDO NO CONSEGUIDO EN PROCESO OBSERVACIONES RECURSOS, MATERIALES E INSTALACIONES DE LA SESIÓN : Pabellón. 24 aros, 12 cuerdas, 2 bancos, 2 colchonetas y 2
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Tarea 7 Cuento motor

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Actividad: Cuento motor “¡Taxi!” Objetivos Contenidos Organización: Grupo-clase. Los alumnos serán taxis y habrá un pirata malo. La dificultad crece si se van añadiendo cada vez más piratas. Materiales: Ninguno. Desarrollo: Una vez en tierra, nos hemos dado cuenta de que los piratas malos saben que los taxis de esta isla pueden llevarles a encontrar el tesoro si consiguen montarse en ellos. El objetivo de los taxis será circular tan rápido que los piratas no puedan montarse en ellos (cogerlos). Para ello, cada vez que un pirata esté a punto de pillar a un taxi, éstos podrán salvarse gritando “taxi” a la vez que se posicionan con las piernas abiertas para que, sus compañeros, los demás taxis, tengan la opción de salvarlos pasando a gatas entre ellas. Realizar desplazamientos naturales y construidos (gatear y correr). Desplazamientos naturales y construidos (gatear y correr). Consideramos que el principal beneficio del c
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